ひと昔前までは、心理学の実験ではかなり酷いものがありました。
その成果の一つですが・・・
心理学の理論の中に、「学習性無力感」というものがあります。
これは1970年代にセリグマンという学者が、２匹の犬による実験から考え出した概念です。
これは1970年代にセリグマンという学者が、２匹の犬による実験から考え出した概念です。
２匹の犬を別の箱に入れ、電気刺激を与えます。
この時、「犬A」は、前にあるパネルを頭で押すと電気刺激を止めることができます。
この時、「犬A」は、前にあるパネルを頭で押すと電気刺激を止めることができます。
もう一方の「犬B」は電気刺激を止めることができません。
２匹の犬に同じ回数、電気刺激を与えた後、逃げ道のついた箱に２匹の犬を入れます。
そして再び電気刺激を与えると、自ら電気刺激を止めることのできた「犬A」は、電気刺激が与えられる際の光を合図に、電気刺激のない部屋に移動しました。
２匹の犬に同じ回数、電気刺激を与えた後、逃げ道のついた箱に２匹の犬を入れます。
そして再び電気刺激を与えると、自ら電気刺激を止めることのできた「犬A」は、電気刺激が与えられる際の光を合図に、電気刺激のない部屋に移動しました。
ですが、「犬B」は電気刺激を受け続けても、その場に座り刺激を受け続ける様子が観察されました。
つまり、「犬B」は逃げることができる＝回避できる場面であっても、何も行動を起こさない、「無力感」を「学習」したと考えられます。
セリグマンは動物だけではなく、大学生を被験者に実験を行いました。
つまり、「犬B」は逃げることができる＝回避できる場面であっても、何も行動を起こさない、「無力感」を「学習」したと考えられます。
セリグマンは動物だけではなく、大学生を被験者に実験を行いました。
回避することができない不快な環境の中で、本来であれば解決が簡単な課題もことごとく失敗し、被験者が諦めるようになってしまうことを確認しました。
～後編に続く～
おおたけ
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